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「家教」不想孩子變平庸,爸爸要努力做到這20條

每個孩子都是帶著閃光點來到世界,好父親要做的就是不要讓孩子在成長的過程中被消磨掉閃光點而變得平庸。這20條建議很實用,為了孩子一定努力做到!



「傢教」不想孩子變平庸,爸爸要努力做到這20條

1.也許你有很多夢想沒有機會實現,別讓孩子代替你實現。



記著,那是你的夢想,不是孩子的夢想。如果你剛剛為人父母,其實還有時間實現自己的夢想,就當給孩子做一個榜樣。



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2. 請蹲下來和孩子說話。



我喜歡這樣和他講話,對於孩子而言,更要給予足夠的“尊重”,換句話說,對於超過3周歲的孩子,你就不能把他當作“小孩”,而是一種平等的關系來對待,如何平等呢?身高先平等吧。



3. 小孩子一起玩的時候,他們之間的問題讓他們自己去解決。



他們爭吵也好,打架也好,我覺得都是他們的事情,父母千萬不用摻雜於孩子們之間的“沖突”,小孩嗎,打完就打完了,一點也不會記仇,不過5分鐘又玩到一起去了,而大人往往就不是這樣,同時,大人也不應該過於用“言語”上去“教”孩子對付這種事情,能做的,就是一種積極的引導。



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4. 耐心陪孩子玩遊戲,即使你真的認為他的遊戲內容很無聊。



他喜歡和我躲貓貓,一點技術含量都沒有的躲。還喜歡讓我陪他打仗,也是一點技術含量都沒有的打,不過我喜歡他遊戲還願意找我玩。其實,“父母才是孩子最好的玩具”,所以,我們都應該做好孩子的大玩具。



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5.試試和孩子一起輪流朗讀一本經典的故事。



等到孩子大的時候,可以試試,感覺上很有意義的事情,這種“玩樂”其實就是一種很不錯的“熏陶”,孩子就是大人的縮影,你怎麼做人做事,他也會如何做人做事。



6. 每個月帶孩子逛一次書店,每次兩小時以上。



書店是個好地方,那裡有很多愛閱讀的人,也有很多值得孩子去探尋的“寶藏”,建議每次去一定待兩小時以上。



7. 讓孩子付出一點努力或等待才滿足他的願望,這樣他才容易學會珍惜。



現在的孩子缺少的不是“物質條件”,他們的優越感很足,缺少的是“挫折感”,或者說一種“艱苦”環境的鍛煉,這種環境下的孩子或許不知道什麼叫珍惜。



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8. 除了贊美,要有懲罰,不過懲罰教育不等於簡單的棍棒教育。



懲罰不能多,但要“狠”,就是說一定要有效果,否則沒有記性。贊美和鼓勵還是比較推薦的,但不應該是無謂的“說好”,而應該鼓勵孩子去做到“好”。



9. 當他耍賴時,絕不妥協。



絕對不能妥協,但是有老人的時候,就難辦多了。一般如果只有我們三口在家,比較好辦,因為思想比較統一,久了,孩子也知道沒有意義了,就好辦了。



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10. 記住父母的弱點是,孩子越大,我們越是絮絮叨叨他的缺點,請一直用他剛出生時候的眼光去欣賞他。



多鼓勵,一定要多鼓勵,類似的話一定不要說(你怎麼這麼笨啊;別人都會,你怎麼就不會呢),對人的打擊很大,換位思考一下,別人對你說了這些話,你感覺如何?



11. 以身作則,讓孩子遠離電視。



父母是孩子最好的老師,你的行為在無形中影響他。以身作則,遠離電視是最好的選擇。



12. 最遲從小學開始,一定要分點家務給他做。



小家務,2-3周歲就可以了,比如擦擦玩具什麼的,孩子比較喜歡做呢,一種“被承認”的感覺,我兒子總是拿大大的拖布或者小抹布,到處擦。



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13. 一開始別太在乎孩子成績,要關心他是否喜歡學校。



成績並不代表什麼,一是關心他的“興趣”,是否喜歡在這個學校學習,而對於成績而言呢,個人感覺,更多看重的是,一是持續地進步(一次比一次好),二是努力去關注和反思“錯誤”的題目。



14. 別上奧數,那裡最擅長用培養天才的口號折騰普通人。



個人觀點,日常的很多班,鋼琴班,跳舞班,跆拳道班,等等吧,適可而止吧,快樂的童年就那麼一個,而城裡的孩子本來就已經早早地將“童年”扼殺了,快樂健康地成長,養成一種很好的習慣比什麼都重要。



15. 下棋,遊泳,騎自行車,打升級,K歌,這些普通人都愛玩的項目可以早點教會他。



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16. 為他培養一種終生受用的興趣。



不論是高雅還是通俗,不論是大眾還是小眾,音樂、美術、文學、寫作、集郵、手工,這些都很好,但請不要僅僅為了考級或升學去學。這些的確很重要,要不然和別人無法“溝通”,自己也會比較無聊,而這種無聊會伴隨很長的時間,這些從小就應該培養。



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17. 讓他堅持一樣大家都能參與的體育運動,羽毛球,乒乓球,籃球,足球,排球都好。



從小鍛煉身體,重要的是引導去“喜好”體育運動,身體是革命的本錢;況且這些體育運動一直都貫穿著我們的學生時代,很受用。



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18. 愛他,也要一樣愛他的媽媽,永遠。



他會記住的,也學會愛他的愛人和孩子。同樣,對待老人也一樣,愛他的爺爺奶奶,姥姥姥爺,他也會記住將來好好對待自己的父母。



19. 授之以漁,而不是授之以魚。



多教孩子做事的方法,而不是主動地幫忙將事情做好,多引導,一次不行,再來一次,直到做好。



20. 對待孩子要多一些“耐心”。



說到做到,答應的事情就要做到,否則不要輕易答應。



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