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你的寡言正在傷害寶寶,請做一個善談的媽媽!

周末乘車過程中,遇見幾位帶寶寶出門的媽媽,留心觀察了下,媽媽和寶寶間的交流很少。也許短暫的乘車時間說明不了什麼,但這樣的寡言和沉默對寶寶毫無益處。



你的寡言正在傷害寶寶,請做一個善談的媽媽!



場景一:公交上的沉默



媽媽懷抱滿一歲的寶寶,寶寶視線並沒有到處探索,茫然看向我這邊,而媽媽看向窗外或者前方。雖然這麼大的寶寶還不會說話,良好的言語溝通對寶寶的成長也是好的。



場景二:地鐵上的乖寶寶



周末地鐵上遇到2-6歲的寶寶很正常,多數是活潑什至是調皮的。這次看到一大約2歲左右的男寶寶,手裡拿著玩具,坐在座位上,媽媽站在寶寶對面。寶寶雖然拿著玩具卻沒有玩,媽媽看了寶寶幾分鐘,卻沒有說話,一會媽媽拿出手機看手機,寶寶低頭乖乖坐著。



場景三:公交上的調皮寶寶



愛心座上有一2-3歲寶寶,坐在那裡不安分,站起來轉過身對著窗外,媽媽坐在身邊,只是在車發動時略帶責怪的對寶寶說了句“不要亂動,坐好”,直至下車,再也沒有對話。



一些媽媽反映,為什麼自家的寶寶1歲多了還不說話,什至2歲了只會叫爸爸媽媽;



還有的說,寶寶認生的厲害,不肯叫人,也不敢和小朋友們一起玩;



如果覺得寶寶說話有異常,不妨先看看自己做的夠不夠!



適當的言語互動是親子關系的基石之一



寶寶在肚子裡的時候,一些準爸爸和準媽媽喜歡向寶寶說話,寶寶剛出生時也在不停向寶寶說,但隨著寶寶長大,話語中的溫柔不見了,更多的是指責和命令。



其實與寶寶間的言語互動是良好親子關系的保障,也是早教的主要內容,不同年齡不同側重點。



0-6個月的寶寶,邊說邊做



雖然寶寶不會說話,偶爾發出咿呀學語的各種聲音,媽媽們要給予回應,可以用同樣的言語回應寶寶。



當與寶寶有任何接觸,比如給寶寶穿衣服時,要給寶寶說話:今天穿藍色的,伸一下胳膊,拽拽袖子,把手放出來……用言語表明這些互動內容。



6-12個月寶寶,指哪裡說哪裡



除了繼續邊做邊說外,這個時候的寶寶開始會坐,會爬,也更了解媽媽的話語。



寶寶會指著一些物品,要求媽媽拿過來,這時候也可以和寶寶及時說“寶寶是要這個藍色的小海豚嗎”,“看,這是蘋果,紅色的蘋果”。



當寶寶發出任何語音類的回應,都要表揚寶寶下。



12-24個月,一起學說話



寶寶先會偶爾冒出爸爸或者媽媽,這是不斷強化的結果,也開始了掌握詞匯的過程。



從單個詞到雙詞句,多一點少一點都沒有關系,而是要保持和寶寶間的互動。



與寶寶互動要說簡單的話,根據寶寶回應及時進行各種日常物品指認以及練習日常對話。



24-36個月,幫助寶寶分辨情緒



寶寶打人或者摔東西,一些時候是寶寶的情緒沒有得到辨別,寶寶感到受挫或者難過,卻又不知道如何用言語表達,於是出現一些看似“淘氣”的行為,要幫助寶寶認識自己的情緒。



比如寶寶放一個玩具總是放不好,會生氣仍玩具,媽媽不妨說:媽媽知道你很生氣,所以摔了東西。生氣讓你不舒服,媽媽可以幫你做點什麼嗎?



【與寶寶說話的禁忌】



1.不要說反話



“看看,你乾的好事!”語氣是指責的,但是卻說“好事”,寶寶會覺得很困惑,不知道自己到底做的對還是錯,所以不要給寶寶說類似的話。



2.不要對2歲後的寶寶說兒語



飯飯、車車、鞋鞋等都是兒語,是寶寶初學說話時,疊字便於寶寶發音,但是當寶寶2歲後,就不要和寶寶說這樣的話了,直接說正常的話語,來穿鞋子,而不是穿鞋鞋。



3.不要嘮嘮叨叨



我們都不喜歡被父母嘮叨,切忌不要嘮叨對寶寶嘮叨。和寶寶多說話並不是嘮嘮叨叨,而是有內容不重復。心理學研究表明,嘮叨是損害寶寶心理健康的。



最後提醒大家一點,當寶寶專註做事或者遊戲時,就不需要過多言語介入了。



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